“教育一直在國內(nèi)公益捐贈中占據(jù)最大比例，但大多停留在硬件捐贈。”全國政協(xié)委員、香江集團(tuán)總裁翟美卿說，公益捐贈對推進(jìn)中國教育軟性建設(shè)的成效有限，應(yīng)鼓勵(lì)公益辦學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的提案，呼吁開放教育資源，允許非營利性機(jī)構(gòu)獨(dú)立辦學(xué)，或與政府合作辦學(xué)。
    翟美卿說，教育部擬定的《關(guān)于進(jìn)一步鼓勵(lì)社會力量興辦教育的若干意見》正待出臺，給予非營利性民辦學(xué)校稅收減免、貸款擔(dān)保、人才引進(jìn)等各種政策利好。在此背景之下，引入社會資本、現(xiàn)代公益的力量，以基金會治理學(xué)校，是推動中國教育創(chuàng)新的有效途徑。
    對于傳統(tǒng)教育公益捐贈方式，翟美卿認(rèn)為應(yīng)深度研究并改進(jìn)企業(yè)的捐贈效能，把以物為本的捐贈轉(zhuǎn)化為以人為本的新公益。具體而言，可以探索兩種模式：    一是由非營利性機(jī)構(gòu)獨(dú)立辦學(xué)，目前國家層面尚沒有明確政策支持，僅在部分地區(qū)有所嘗試，建議盡快研究、制定全國性優(yōu)惠政策，在取得良好效果后，政府可以購買服務(wù)，讓優(yōu)秀教育回歸民間。
    二是政府和非營利性機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)。教育部門放開教育資源，委托在資金、體制、人才方面更占優(yōu)勢的非營利機(jī)構(gòu)，如基金會等運(yùn)營學(xué)校，將有限公辦學(xué)校資源、雄厚公益資本結(jié)合，實(shí)現(xiàn)雙贏。
    翟美卿透露，其所在的企業(yè)將在其教育產(chǎn)業(yè)試行公益辦學(xué)，委托香江社會救助基金會為學(xué)校管理方，注資并組建校董會。屆時(shí)，香江教育產(chǎn)業(yè)旗下11所學(xué)校將從民辦學(xué)校轉(zhuǎn)為基金會籌辦的非營利性學(xué)校。